Ana Rizmaul

Ana Novak

Zorislav Horvat

Andrej Janeš

Milan Ančić

 tOpatija Blažene Djevice Marije - prva opatija cistercita u našim krajevima (76. kćer Opatije Clairvaux) utemeljio ju je kralj Andrija II. Od kralja  dobivaju posjed i upravu u Topuskom te upravu nad cijelom Gorskom županijom (područje omeđeno rijekama Unom, Glinom, Kupom i Savom, između Petrove i Zrinske Gore). Do kraja 14. stoljeća Opatija funkcionira kao jedna od najvažnijih i najvećih srednjovjekovnih redovničkih ustanova na tlu današnje Hrvatske. Za cistercita je Topusko  duhovni, upravni, sudbeni, gospodarski, prometni i kulturni centar. Naseljem upravlja općinski načelnik – službenik topuskog opata. 

Gabariti samostana ( označavanje u prostoru)

Prema raspoloživim podacima koji su nam bili dostupni iz istraživanja s početka 21.st postavili smo kote u prostoru: crkva je duga 40,67 m s apsidom od 6.15 m te širine unutarnjeg prostora od 19.91, odnosno vanjski su gabariti 20.17 m. U odnosu na portal koji nam je određivao jasan položaj crkve i pomoć gospodina Joze Katića, zabili smo stupiće u tlo parka te ih povezali konopcem i tako stvorili predodžbu o položaju crkve.  Iznenadila nas je veličina crkve i navela na razmišljanje arhitekturi koje nekada oblikovala ovaj prostor.

Najnovija istraživanja, na području parka Opatovine, jasno ističu da je crkva dužine oko 60 m, a to je naglasio i gospodin Andrej Janeš, konzervator arheolog iz Hrvatskog restauratorskog zavoda iz Zagreba. 

Gotov materijal

Opatija Blažene Djevice Marije, Topusko

cisterciti-u-topusko

 praćenje sadržaja i rješavanje pripremljenih zadataka

Terezija Mlinarić

Kratki uvod u slikarstvo impresionizma i ekspresionizma

Nastavnička priprema

Impresionizam i ekspresionizam

impresionizam-i-eksp

 Ulaskom u link kliknite na "more", a zatim na "make a copy" kako biste učinili svoju kopiju kviza i zadali ga učenicima

Dajana Rosatti

Učenici prepoznaju materijale u skulpturi i povezuju ihs načinom obrade


Materijali u skulpturi

učenici prepoznaju stupnjeve vizualne realnosti, natječu se osvajajući bodove, učeni ovim kvizom provodi i samoevaluaciju usvojenosti i primijene pojmova


Nearpod kviz: stupnjevi vizualne realnosti

U materijalu se obrađuju simbolizam, divizionizam i kubizam, a materijal se nadovezuje na naslov Impresionizam i ekspresionizam.

Postimpresionizam

postimpresionizam

Radni listić za učenike, rubrika za vrednovanje učeničkog rada

Učenici istražuju vrste umjetnosti u svojem gradu, pronalaze ih i snimaju film o "lovu" na umjetnička djela; nastava je primjerena 1.r.s.š.


Materijali za izvođenje terenske nastave snimanja filma o vrstama umjetnosti u Rijeci (prilagodljivo za svaki grad)

terenska-nastava-sn

Mirta Ambruš Maršić

Milena Ćulav Markičević

Krunoslav Rukelj

Katarina Gamberger

Nikolina Mišić

Vesna Mišljenović

Ivana Tuškan

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ljiljana Igrić

Kristijan Šivak

Ana Popović

Kristina Rismondo

doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić

doc. dr. sc. Tomislav Janović

Ana Šutalo Barić

Stjepan Mudifaj

Dubravka Štiglić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Borba protiv diskriminacije traje nedovoljno dugo da smo ju uspjeli iskorijeniti iz društva. Najjače oružje u toj borbi  jedino može biti obrazovanje. Prepoznavanje njezine prisutnosti u društvu  zaustavljanje i zaštita onih nad kojima se provodi  jedini je ispravan put ka zdravom društvu. Primjere ispravne borbe pronalazimo u glazbenim tekstovima  umjetničkim radovima  političkim akcijama  ali i svojoj okolini.

Identificiraj, zaštiti i zaustavi!

Mirela Babić

Ivana Martinić

Nataša Sajko

Kristina Jelić

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Suzana Anić-Antić

Nataša Tomljanović

Katica Knezović

Učenici će promišljati o osobnom identitetu analizirajući vrednovanje osobe i njenog ponašanja u djelima Stranac i Mersault  protuistraga na nastavi Hrvatskog jezika. U sklopu Matematike i Likovne umjetnosti će kroz prizmu različitih perspektiva osvijestiti kako viđenje osobe  osnosno bilo koje stvari ili problema ovisi s kojeg ga gledišta i iz kojeg kuta promatramo. Predrasude i stereotipna razmišljanja se neminovno iskristaliziraju kada propitujemo perspektive  a podrobnije će im se pristupiti na nastavi Povijesti kroz analizu izbjegličkih kriza te Engleskog jezika na primjeru idioma. 

Propitujem svoju perspektivu

Ministarstvo znanosti i obrazovanja 

Tečaj Analiza slikarskog i grafičkog djela objavljen je na Loomenu. Namijenjen je prvenstveno učenicima  no mogu se njime koristiti i nastavnici gimnazija. Tečaj obuhvaća ishode objavljene u katalogu NCVVO za likovnu umjetnost i to (određivanje i razlikovanje) formata i kadra likovnoga primjera  (određivanje i razlikovanje) elemenata grafičke analize likovnoga primjera  (određivanje i razlikovanje) kompozicije i njezinih karakteristika  (određivanje i razlikovanje) kompozicijskih pravila  ritma i ravnoteže likovnoga primjera. Zamišljen je kao asinkrona forma kako bi se polaznici mogli neprekidno uključivati i isključivati iz tečaja koji omogućuje osnovne informacije o likovnoj analizi  a nadam se da je djelomično i demistificira. Inovativnost se može prepoznati u alatu koji se koristi  te vizualnim prezentacijama koje obuhvaćaju slike  ilustracije izvedene vektorskom grafikom  potom video-zapise realizirane uglavnom u aplikaciji Moovly (prije nego što je postala komercijalna). Alati koje pruža Loomen su iskorišteni kroz resurse (stranica  natpis  poveznica) i aktivnosti (lekcija  rječnik). Od vanjskih alata koristi se Youtube  SlideShare i Issuu za umetanje prezentacije i e-knjige u lekciju. Svi materijali su moji  tako da su neki več i bili objavljivani (Youtube  Blogger  Slideshare)  pa je Loomen omogućio sintezu. Na izvjestan način  ovdje se radi o obrnutoj učionici jer učenici mogu pristupiti materijalima izvan nastave. Format bi mogao biti zanimljiv obzirom na to da tečaj nije linearno zamišljen  oblikovan je u grid verziji i sve su teme i aktivnosti dostupne. Tri su teme (O Analizi likovnog djela  Formalna i grafička analiza te Interpretacija. Rad je objavljen pod otvorenom licencom.

Likovna umjetnost